Décimo Sexto Reporte Semanal

Esta semana nos reunimos en equipos para elaborar un mapa mental sobre los medios digitales, después cada uno de los equipos presentó su trabajo ante el grupo y comento las razones de cada elemento puesto en el papel bond.

Al final de las exposiciones el profesor nos repartió unas lecturas por equipos para que las realizáramos y las comentáramos entre nosotros,ya que antes de finalizar la clase presentaríamos nuestra conclusión al grupo.

La de nuestro equipo fue la siguiente:

"Los nuevos medios absorbieron y adoptaron ciertas características de los medios tradicionales      pero en un formato digital. del mismo modo los medios análogos se fueron innovando para              incluir dentro de sus contenidos a los medios digitales, es por eso que ahora vemos que muchas         revistas y periódicos cuentan con sus sitios web y páginas en redes sociales. En cuanto a los medios sociales son derivados de los medios tradicionales y son plataformas o espacios de información que es generada por medio de redes sociales a través de Internet. También se habla de los prosumidores y la rapidez con la que fluye la información en la era digital. "

  



Medio Digitales
Digitalización
Comunicación Digital

Décimo Quinto Reporte Semanal

El primer día de la semana no tuvimos clase, por lo que el segundo dedicamos las dos horas a ver el producto de estas semanas, un video podcast sobre la responsabilidad social de los medios de comunicación que cada equpo abordo de manera diferente y creativa; mientras ibamos observando los video podcast, el profesor iba haciendo pequeñas pausas para marcar algunos aciertos y fallas.

    consejos videopodcast

Décimo Cuarto Reporte Semanal

Esta semana volvimos a realizar en equipos los fotogramas que habíamos expuesto la semana anterior en clase, pero ahora aplicando todas las técnicas sobre el encuadre, los ángulos y el aire  que aprendimos en la exposición que nos presentó el profesor durante la clase, para después exponerlos ante nuestros compañeros.

Fotograma

Décimo tercer Reporte Semanal

El primer día pudimos observar el trabajo que habíamos realizado en equipos con el fotograma, y el profesor nos fue explicando nuestros errores y aciertos dentro de cada uno.

Al día siguiente nos explico que el encuadre es la porción de escena que decidimos, va a entrar en una fotografía. También hablamos sobre los planos y los ángulos que pueden ser utilizados para este tipo de trabajos.

  
Apuntes de cine Planos, encuadres y ángulos.
Consejos

Doceavo Reporte Semanal

Esta semana escuchamos los podcast elaborados sobre la radio y el periodismo para la clase como parte de la evaluación de nuestro segundo parcial.

Salimos en equipos de tres a recorrer la escuela y tomar fotos que posteriormente nos servirían para elaborar un fotograma.

  

Anexo información sobre ambas temáticas

Fotograma

Podcast
More information podcast

Onceavo Reporte Semanal

Esta semana hubo una platica de diálogos universitarios donde un representante de la IAIPO Juan Gómez nos habló del derecho de acceso a la información.

Al siguiente día tuvimos una platica con el fotoperiodista Jorge Luis Plata quien nos platicó la labor que realiza dentro del periódico; nos expuso varias fotografías tomadas por el y nos explicó cual es la idea que quiere transmitir con cada una de ellas.

Contó varias anécdotas de su trabajo y como es que lo lleva a cabo día con día, así como también nos dio consejos para realizar algunas fotografías.

Ley de acceso a la información
IAIPO
Jorge Luis Plata




 

Décimo reporte semanal

Esta semana realizamos el primer día un cuadro en el que pusimos que era lo que conocíamos acerca de la radio y que era lo que queríamos conocer, por lo que al finalizar el cuadro comentamos de manera grupal y varios coincidieron en cuestiones de contenidos, la creación de programas y como era que se seleccionaban a los locutores.

El segundo día el profesor nos comento sobre los elementos que se incluían dentro del lenguaje de las personas que trabajaban en la radio y los pasos que se llevaban a cabo para una producción radiofónica. 

Anexo videos sobre el tema

Características de la radio

Radio

Noveno Reporte Semanal

Esta semana realizamos una visita a CORTV radio y CORTV televisión en donde una encargada de cada área nos explico lo que realizan dentro de las instalaciones y nos fue dando un recorrido por cada sección en la que se dividen; Tuvimos la oportunidad de preguntar a varios trabajadores las funciones básicas que desempeñaban dentro de la corporación, los programas que usaban para editar, que clase de equipo (tecnológico), y principalmente las fuentes de donde obtenían la información que transmitían dentro de su programación.

En las instalaciones de radio nos comentaron sobre la música que se ponía al aire y como es que se adecuaban las cabinas para que todo tuviera una perfecta sonorización.

    


Aquí adjunto la página de CORTV donde pueden conseguir más información al respecto.
CORTV

Octavo Reporte Semanal

Esta semana obtuvimos nuestra calificación del primer parcial, y el profesor nos pidió un periódico para la siguiente clase en la que trabajamos con el.

El profesor escribió en el pizarron una lista de los géneros periodísticos y nos explico que se dividían en informativos, opinativos e híbridos cada uno con sus diferentes subgéneros, mientras nombraba las características de cada uno buscábamos en nuestros periódicos para saber identificarlos de los demás.

Periodismo
Comunicación y periodismo 
Géneros periodísticos

Séptimo Reporte Semanal.

Esta semana de forma individual buscamos tres notas periodísticas y ya en el salón elaboramos un cuadro en el que poníamos la cabeza, la fuente y el género periodístico al que creímos que pertenecía.
Por lo que aprendimos a analizar las notas para localizar las fuentes dentro de ellas.

 

Comparto un poco mas de información sobre las notas periodísticas en los siguientes links.

Notas periodísticas
La noticia periodística

Reporte de la sexta semana

Lo que hicimos esta semana fue hacer una lluvia de ideas grupal sobre los acontecimientos mas importantes de la historia de la televisión, el profesor los anotó en el pizarrón para que los discutiéramos en grupo. También dio indicaciones breves sobre como seria el examen y los puntos que se iban a tratar en el.

El día martes aplicamos el primer examen parcial de la materia.

    

A continuación dejo links de videos relacionados con el tema de la televisión.
Animación de la evolución de la televisión
Televisión a todo color

Reporte de la quinta semana

Esta semana, en equipos armados por el profesor investigamos sobre que es la responsabilidad social y como es que esta se ve reflejada en los medios de la comunicación. Después en grupo discutimos y llegamos a la conclusión de la responsabilidad social de los medios es:

-Información
-Integridad
-Libertad
-Lenguaje
-Entretenimiento
-Audiencia (veracidad)
-Valores

Esto se debe a que dichos medios generan gran impacto dentro de la audiencia con sus contenidos.

A continuación dejo un material de apoyo con un pdf y algunos videos sobre la responsabilidad social.

http://www.correspondenciasyanalisis.com/es/pdf/rp/2_responsabilidad_social.pdf
Medios de comunicación y su responsabilidad social
Y... si los medios no son lo que parece ¿Qué son?
Responsabilidad social

Cuarto Reporte Semanal

Esta semana el profesor realizo una lluvia de ideas acerca de sucesos importantes del periodismo y en base a eso realizamos una linea del tiempo grupal acerca del periódico; se abordo el tema de la radio en donde entrevistamos a personas de diferentes edades y en base a eso realizamos un cuadro comparativo acerca de como cambio la radio a través de las distintas generaciones






         

Tercer Reporte Semanal

Esta semana comentamos acerca del periodismo, de sus características y de su historia y el segundo día de clases fuimos al aula de computo a elaborar una línea del tiempo en un programa en línea que se compartió en la plataforma.



http://www.timetoast.com/timelines/1331063?beta=1

Segundo Reporte Semanal

        

   

Esta semana se trabajó en equipos la elaboración de un papel bond en el que pusiéramos las características de los medios masivos de la comunicación (radio,televisión y periódico); después en la siguiente sesión se expusieron ante la clase y dimos nuestros puntos de vista de porque creíamos que poseían dichas características. Terminamos esta semana con una explicación del profesor acerca de la comunicación de masas y las funciones de los medios.

Primer Reporte Semanal

En esta primer semana conocimos el primer día a nuestro profesor de la materia historia y teoría de los medios, nos hablo un poco de su carrera, sus estudios y a que se dedicaba actualmente aparte de ser docente en la universidad, después de eso nos presentemos con el de manera breve también  nos comentó como sería la dinámica de evaluación durante el semestre; al día siguiente fuimos al centro de computo para acceder a la plataforma en la que desarrollaremos parte de nuestra materia y creamos nuestra cuenta, ademas de crear un blog en el que subimos un vídeo de presentación, ademas de eso realizamos una serie de ejercicios dentro de la plataforma.

Presentación

https://www.youtube.com/watch?v=r50_LzdcAaw